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Gobierno presenta resultados de consulta nacional para impulsar reforma educativa

Por: Leandra Encarnacion

Santo Domingo. – El presidente Luis Abinader recibió este miércoles el informe final de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Educación Dominicana, un proceso en el que participaron más de 7,000 personas y cuyos resultados servirán de base para la elaboración de una propuesta de reforma del sistema educativo.

Durante un acto celebrado en el Teatro Nacional, el mandatario afirmó que el país necesita una transformación de la educación para responder a los desafíos de la inteligencia artificial, la innovación y los cambios tecnológicos. Sostuvo que las conclusiones del proceso contribuirán al diseño de una política de Estado orientada a fortalecer la formación de las nuevas generaciones.

La consulta reunió a estudiantes, docentes, familias, universidades, empresarios, organizaciones sociales, representantes sindicales y dominicanos residentes en el exterior. Además, contó con la participación de representantes de los expresidentes Hipólito Mejía, Leonel Fernández y Danilo Medina.

Entre los principales planteamientos surgidos del proceso figuran el fortalecimiento de la calidad de la enseñanza, la formación docente, el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología e innovación, el impulso de la educación en valores y una mayor articulación entre los distintos niveles del sistema educativo.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, señaló que los resultados reflejan el consenso de diversos sectores sobre la necesidad de una transformación integral de la educación, mientras que el ministro de Educación Superior, Rafael Santos Badía, destacó la importancia de fortalecer los vínculos entre la educación preuniversitaria, la educación superior y la formación técnico-profesional.

Las autoridades informaron que los aportes recopilados servirán de base para la formulación de políticas públicas y para la elaboración de un anteproyecto de ley que será sometido al Congreso Nacional con el propósito de impulsar una reforma integral del sistema educativo.

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